Das Spital Uster zeigt: 42+4 ist auch in der Chirurgie möglich

Wochen mit Arbeitszeiten von (weit) über 50 Stunden, keine oder nur wenig strukturierte Weiterbildung – das ist heute für viele Assistenzärztinnen und -ärzte die Realität. Eine Realität, die an den (...)

05/Ethik – der moralische Kompass

vorsorgestiftung vsao: mehr Flexibilität und Stabilität

Am 14. Juni 2024 hat der Stiftungsrat der vorsorgestiftung vsao bedeutende Änderungen beschlossen, die sich auf die Altersvorsorge der Versicherten auswirken werden. Diese Anpassungen zielen darauf (...)

Vera Dino

Warum eigentlich vsao? Für Vera Dino ist die Antwort ganz einfach: «Ich bin damals über gute Kontakte und Werbung zum vsao gekommen – und wer einmal dabei ist, möchte nicht mehr weg.» Der vsao erfülle (...)

In Balance bleiben

Der Gleichgewichtssinn ist nicht nur wichtig, wenn wir auf einem Bein stehen, sondern bei jeglichen Aktivitäten im Alltag. Bei Bewegungsmangel und mit zunehmendem Alter nimmt die Balance ab, doch (...)

medifuture: der perfekte Kompass für die Arztkarriere

Im Zentrum des Events medifuture steht das Ziel, die zahlreichen Facetten des Arztberufs aufzuzeigen und individuelle Wege zum Karriereziel greifbar zu machen. Auf die Teilnehmenden warten praxisnahe (...)

Ärztliche Weiterbildung verbessern – Aufruf zu Projektideen

Eine der wichtigsten Aufgaben des Schweizerischen Instituts für ärztliche Weiter- und Fortbildung (SIWF) ist es, die Weiterbildenden und Weiterzubildenden aktiv zu unterstützen und die ärztliche (...)

Grossgefässvaskulitiden: Riesenzellarteriitis und Takayasu-Arteriitis – Gemeinsamkeiten und Unterschiede

Gemäss der Chapel-Hill-Nomenklatur von 2012 werden die beiden idiopathischen Vaskulitisformen Riesenzellarteriitis (RZA) und Takayasu-Arteriitis (TAK) als Grossgefässvaskulitiden zusammengefasst [1]. (...)

Long Covid: Welche Rechte haben betroffene Ärztinnen und Ärzte?

Ärztinnen und Ärzte stehen im Dienst der Kranken und Verletzten. Gerade während der Coronapandemie wurde diese wichtige Aufgabe Tag für Tag auf die Probe gestellt. Nicht nur war die Arbeit an sich (...)

Teaching in der Klinik

Teaching im klinischen Alltag ist mehr als nur das Vermitteln von Fachwissen – das «Wie» ist ebenso wichtig wie das «Was». Dabei können auch kurze Momente genutzt werden, um die Assistenzärztinnen und (...)